Queixas comuns no atendimento à demanda espontânea e urgências e/ou emergências na Atenção Primária à Saúde 2

Demanda espontânea. Queixas comuns. Atenção Primária à Saúde

Matrícula

22/06 a 29/11

Início do curso

22 de junho de 2021

Final do curso

04 de janeiro de 2022

Matrícula

22/06 a 29/11

Início do curso

22 de junho de 2021

Final do curso

04 de janeiro de 2022

Apresentação

Olá!


“Queixas comuns no atendimento à demanda espontânea e urgências e/ou emergências na Atenção Primária à Saúde 2” faz parte do programa “Acolhimento com classificação de risco na Atenção Primária à Saúde”. Através deste programa, será possível compreender a importância da classificação de risco e vulnerabilidades para a organização do trabalho na Atenção Primária à Saúde (APS).


Este curso permitirá a compreensão quanto às diferenças entre situações de urgência/ prioridades, a fim de realizar o adequado diagnóstico e tratamento em casos de doenças de pele, rinossinusites e síndromes gripais, sangramento genital anormal, tonturas e vertigens, bem como a forma adequada de proceder com o encaminhamento para um nível de atenção de maior complexidade, quando necessário.


E atenção! “Acolhimento com classificação de risco na Atenção Primária à Saúde” possui 04 (quatro) cursos de carga horária independente. (A)O aluna(o) poderá obter a certificação de cada curso concluído individualmente ou da carga horária total do Programa (120 horas) uma vez concluídos todos os cursos que o compõem. Consulte ofertas disponíveis no seu Ambiente Virtual.


A seguir, consulte as temáticas a serem abordadas:


  1. Adequando o acesso à demanda espontânea;
  1. Doenças de pele (Infecções herpéticas; Escabiose; Infecções secundárias; Doenças Exantemáticas);
  1. Rinossinusites e síndromes gripais;
  1. Sangramento genital anormal;
  1. Tonturas e vertigens (abordagem clássica e abordagem alternativa).


Estratégias de avaliação do curso:


A avaliação será composta por atividades formativas e somativas.

As atividades formativas estão distribuídas ao longo dos recursos educacionais e não geram notas, mas auxiliam na verificação da sua aprendizagem como, por exemplo, a situação-problema pré e pós-teste (obrigatória). As atividades somativas são aquelas que contabilizam nota.


Para este curso, serão disponibilizados:


  1. 01 (uma) Situação-problema: no início e ao final do curso, sob a forma de pré e pós-teste;

  1. 01 (uma) Atividade formativa disponível em 01 (um) recurso educacional do curso;

  1. 01 (uma) Atividade somativa com 05 itens de pesos distintos, totalizando 100 pts.


Atenção: O Ambiente Virtual de Aprendizagem disponibilizará 03 (três) tentativas para responder a cada atividade somativa e 01 (uma) tentativa para a situação-problema e atividades formativas.


Objetivos educacionais

Ao final deste curso, você será capaz de reconhecer a classificação de risco e vulnerabilidades, o diagnóstico e o tratamento dos usuários que apresentam queixas comuns relativas à demanda espontânea e urgências e/ou emergências na Atenção Primária à Saúde, com destaque para as doenças de pele, rinossinusites/síndromes gripais, sangramento genital anormal e tonturas/vertigens.

Recursos educacionais

Neste curso, será possível acessar e-books, painel de fotos, material em PDF e questionário.

Certificação

Para obter a certificação, a(o) aluna(o) deverá alcançar média igual ou superior a 70% nas atividades avaliativas somativas disponíveis para este curso, conforme descrito no item “Estratégia de Avaliação”. Em acréscimo, deverá concluir o Questionário de Avaliação do Curso, responder à situação-problema (pré e pós-teste), além de navegar em todos os recursos educacionais disponíveis no AVA.


Para a emissão do certificado, a(o) aluna(o) deve buscar a opção “Certificação” no ambiente de aprendizagem do curso, e clicar em “Gerar Certificado”.


access_time Carga horária: 30 h

attach_file 15 Recursos educacionais

smartphone Acesso pelo smartphone

school Certificado de Conclusão