Curso

Situações relacionadas ao atendimento à demanda espontânea na Atenção Primária à Saúde

Acesso pelo smartphone
Certificado de Conclusão

MATRÍCULA

06/07/2021 a 04/01/2022


INÍCIO DO CURSO

06 de julho de 2021


FINAL DO CURSO

02 de fevereiro de 2022


CARGA HORÁRIA

30 horas


RECURSOS

15


0% concluído

Olá, Aluna(o)!

 

“Situações relacionadas ao atendimento à demanda espontânea na Atenção Primária à Saúde” faz parte do Programa “Acolhimento com classificação de risco na Atenção Primária à Saúde”. Através deste Programa, será possível compreender a importância da classificação de risco e vulnerabilidades para a organização do trabalho na Atenção Primária à Saúde (APS). O adequado acolhimento permite o manejo em tempo oportuno, com uma resposta melhor aos cuidados de saúde que os usuários necessitam! Neste curso, você terá acesso aos recursos para identificar e abordar usuários hiperutilizadores, bem como o conhecimento da comunicação de más notícias e o manejo da Parada Cardiorrespiratória na APS.


E atenção! O Programa “Acolhimento com classificação de risco na Atenção Primária à Saúde” possui 04 (quatro) módulos de cargas horárias independentes. O aluno poderá obter a certificação de cada curso concluído individualmente ou da carga horária total do Programa (120 horas), uma vez concluídos todos os módulos que o compõe. Consulte ofertas disponíveis no seu Ambiente Virtual.


A seguir, consulte as temáticas a serem abordadas neste curso:


  1. Suporte Básico de Vida aos pacientes adultos na Atenção Primária à Saúde (APS);
  1. Reanimação Cardiopulmonar (RCP) em pacientes adultos;
  1. Suporte Básico de Vida à criança em casos de Parada Cardiorrespiratória (PCR) na APS;
  1. Comunicação de más notícias;
  1. Perfil do usuário hiperutilizador na APS;
  1. Abordagem aos usuários hiperutilizadores na APS.


Estratégias de avaliação do curso:


A avaliação será composta por atividades formativas e somativas. As atividades formativas estão distribuídas ao longo dos recursos educacionais e não geram notas, mas auxiliam na verificação da sua aprendizagem como, por exemplo, a situação-problema pré e pós-teste (obrigatória). As atividades somativas são aquelas que contabilizam nota.


Para este curso, serão disponibilizadas:


  1. 01 (uma) Situação-problema: no início e ao final do curso, sob a forma de pré e pós-teste;
  1. 01 (uma) Atividade somativa com 05 itens de pesos distintos, totalizando 100 pts.

Atenção: O Ambiente Virtual de Aprendizagem disponibilizará 03 (três) tentativas para responder a cada atividade somativa e 01 (uma) tentativa para a situação-problema e as atividades formativas.


Ao final deste curso, você será capaz de compreender situações comuns relativas à demanda espontânea e urgências e/ou emergências na Atenção Primária em Saúde, com destaque para a Reanimação Cardiopulmonar, comunicação de más notícias e usuários hiperutilizadores.

Neste curso será possível acessar recurso multimídia, e-books, material em PDF e questionário.

Para obter a certificação, a(o) aluna(o) deverá alcançar média igual ou superior a 70% nas atividades avaliativas somativas disponíveis para este curso, conforme descrito no item “Estratégia de avaliação”. Em acréscimo, deverá concluir o Questionário de Avaliação do Curso, responder à situação-problema (pré e pós-teste), além de navegar em todos os recursos educacionais disponíveis no AVA.


O certificado do módulo/curso será disponibilizado para download em até 72 horas de conclusão do curso. A (o) aluna(o) deve buscar a opção “Certificação” no ambiente de aprendizagem do curso, e clicar em “Gerar Certificado”.

MINISTÉRIO DA SAÚDE

Secretaria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde

Validadoras técnicas

Carolina Vaccari Simaan

Josefa de Jesus Oliveira

Rosany Ferreira Rios Fonseca


Coordenação-geral de Garantia dos Atributos da Atenção Primária do Departamento de Saúde da Família

Validadoras técnicas

Adriana Paula de Almeida

Erika Rodrigues de Almeida


Departamento de Saúde Coletiva da Universidade de Brasília - UNB

Validadora técnica

Claudia Brandão


UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA


Reitor

Prof. Dr. Natalino Salgado Filho


Diretoria de Tecnologias na Educação - DTED

Profa. Dra. Ana Emilia Figueiredo de Oliveira


Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão - UNA-SUS/UFMA


Coordenação Geral

Ana Emilia Figueiredo de Oliveira


Gestão de projetos

Amanda Rocha Araújo


Coordenação de Produção Pedagógica

Paola Trindade Garcia


Coordenação de Ofertas Educacionais

Elza Bernardes Monier


Coordenação de Tecnologia da Informação

Mário Antônio Meireles Teixeira


Coordenação de Comunicação

José Henrique Coutinho Pinheiro