Atenção na identificação precoce de deficiências em crianças por meio de Triagem Auditiva Neonatal (TAN) e Triagem Ocular Neonatal (TON)
MATRÍCULA
05/04/2022 a 31/10/2023
INÍCIO DO CURSO
05 de April de 2022
FINAL DO CURSO
30 de November de 2023
CARGA HORÁRIA
30 horas
RECURSOS
15
Olá, aluna(o)!
Por meio deste curso, você terá a oportunidade de reconhecer os fatores de risco da deficiência auditiva e visual para recém-nascidos, bem como compreender as etapas para realização da Triagem Auditiva Neonatal (TAN) e Triagem Ocular Neonatal (TON), o acompanhamento e o monitoramento dos marcos do desenvolvimento da criança após os testes de triagem neonatal.
Destaca-se que o curso “Atenção na identificação precoce de deficiências em crianças por meio de Triagem Auditiva Neonatal (TAN) e Triagem Ocular Neonatal (TON)” é um curso de extensão com 30h e faz parte do Programa de Capacitação em Atenção à Pessoa com Deficiência II, que possui 07 (sete) cursos com cargas horárias independentes.O(A) aluno(a) poderá obter a certificação de cada curso concluído individualmente ou da carga horária total do Programa (210 horas) uma vez realizados todos os cursos que o compõem. Consulte ofertas disponíveis no seu Ambiente Virtual.
A seguir, consulte as temáticas a serem abordadas:
-
Epidemiologia da deficiência auditiva e deficiência visual em neonatos;
-
Identificadores de risco para deficiência auditiva e visual em neonatos;
-
Triagem Auditiva Neonatal (TAN) e Triagem Ocular Neonatal (TON): conceitos, finalidades, rede de atenção, período de realização e indicadores de qualidade dos exames;
-
Diagnóstico, monitoramento e acompanhamento de neonatos;
-
Marcos do desenvolvimento da infância: aspectos auditivos e visuais;
-
Registros de resultados e controle dos encaminhamentos.
Estratégias de Avaliação:
A avaliação será composta por atividades formativas e somativas.
As atividades formativas estão distribuídas ao longo dos recursos educacionais e não geram notas, mas auxiliam na verificação da sua aprendizagem, como a Situação de Aprendizagem pré e pós-teste (obrigatória). Já as atividades somativas são aquelas que contabilizam nota.
Para este curso, serão disponibilizadas:
-
01 (uma) situação de aprendizagem: no início e ao final do curso, sob a forma de pré e pós-teste;
-
Atividades formativas: disponíveis nos recursos educacionais;
-
Atividade somativa: 01 (um) questionário com 05 (cinco) itens, totalizando 100 pontos;
-
Game: Este recurso será apresentado em forma de jogo sério e permitirá que o aluno compreenda o acompanhamento do desenvolvimento da criança com foco nas triagens neonatais auditiva e ocular.
Atenção: O Ambiente Virtual de Aprendizagem disponibilizará 03 (três) tentativas para resposta de cada atividade somativa, 01 (uma) tentativa para a situação de aprendizagem e até 02 (duas) tentativas para as atividades formativas.
Ao final deste curso, você será capaz de compreender o acompanhamento do desenvolvimento da criança com foco nas triagens neonatais auditiva e ocular.
Neste curso, será possível acessar material em PDF, e-book, infográfico e questionário.
Para obter a certificação, a(o) aluna(o) deverá alcançar média igual ou superior a 70% nas atividades avaliativas somativas disponíveis para este módulo, conforme descrito no item “Estratégias de Avaliação”. Em acréscimo, deverá concluir o Questionário de Avaliação do Curso, responder à Situação de Aprendizagem (pré e pós-teste), além de navegar em todos os recursos educacionais disponíveis no AVA.
O certificado do módulo será disponibilizado para download em até 72 horas após a conclusão do curso. A(o) aluna(o) deve buscar a opção “Certificação”, no ambiente de aprendizagem do curso, e clicar em “Gerar Certificado”.
Professora-autora
Alleluia Lima Losno Ledesma
Coordenação Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência (CGSPD/DAET/SAES/MS)
Validadores técnicos
Angelo Roberto Gonçalves
Flávia da Silva Tavares
Denise Maria Rodrigues Costa
Diogo do Vale de Aguiar
Amanda Oliveira do Vale Lira
Ana Claudia Pinheiro Torres
Raelma Paz Silva
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA
Reitor
Prof. Dr. Natalino Salgado Filho
Diretoria de Tecnologias na Educação - DTED
Profa. Dra. Ana Emilia Figueiredo de Oliveira
Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão - UNA-SUS/UFMA
Coordenação Geral
Ana Emilia Figueiredo de Oliveira
Gestão de projetos
Amanda Rocha Araújo
Coordenação de Produção Pedagógica
Paola Trindade Garcia
Coordenação de Ofertas Educacionais
Elza Bernardes Monier
Coordenação de Tecnologia da Informação
Mário Antônio Meireles Teixeira
Apresentação
Olá, aluna(o)!
Por meio deste curso, você terá a oportunidade de reconhecer os fatores de risco da deficiência auditiva e visual para recém-nascidos, bem como compreender as etapas para realização da Triagem Auditiva Neonatal (TAN) e Triagem Ocular Neonatal (TON), o acompanhamento e o monitoramento dos marcos do desenvolvimento da criança após os testes de triagem neonatal.
Destaca-se que o curso “Atenção na identificação precoce de deficiências em crianças por meio de Triagem Auditiva Neonatal (TAN) e Triagem Ocular Neonatal (TON)” é um curso de extensão com 30h e faz parte do Programa de Capacitação em Atenção à Pessoa com Deficiência II, que possui 07 (sete) cursos com cargas horárias independentes.O(A) aluno(a) poderá obter a certificação de cada curso concluído individualmente ou da carga horária total do Programa (210 horas) uma vez realizados todos os cursos que o compõem. Consulte ofertas disponíveis no seu Ambiente Virtual.
A seguir, consulte as temáticas a serem abordadas:
-
Epidemiologia da deficiência auditiva e deficiência visual em neonatos;
-
Identificadores de risco para deficiência auditiva e visual em neonatos;
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Triagem Auditiva Neonatal (TAN) e Triagem Ocular Neonatal (TON): conceitos, finalidades, rede de atenção, período de realização e indicadores de qualidade dos exames;
-
Diagnóstico, monitoramento e acompanhamento de neonatos;
-
Marcos do desenvolvimento da infância: aspectos auditivos e visuais;
-
Registros de resultados e controle dos encaminhamentos.
Estratégias de Avaliação:
A avaliação será composta por atividades formativas e somativas.
As atividades formativas estão distribuídas ao longo dos recursos educacionais e não geram notas, mas auxiliam na verificação da sua aprendizagem, como a Situação de Aprendizagem pré e pós-teste (obrigatória). Já as atividades somativas são aquelas que contabilizam nota.
Para este curso, serão disponibilizadas:
-
01 (uma) situação de aprendizagem: no início e ao final do curso, sob a forma de pré e pós-teste;
-
Atividades formativas: disponíveis nos recursos educacionais;
-
Atividade somativa: 01 (um) questionário com 05 (cinco) itens, totalizando 100 pontos;
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Game: Este recurso será apresentado em forma de jogo sério e permitirá que o aluno compreenda o acompanhamento do desenvolvimento da criança com foco nas triagens neonatais auditiva e ocular.
Atenção: O Ambiente Virtual de Aprendizagem disponibilizará 03 (três) tentativas para resposta de cada atividade somativa, 01 (uma) tentativa para a situação de aprendizagem e até 02 (duas) tentativas para as atividades formativas.
Objetivos educacionais
Ao final deste curso, você será capaz de compreender o acompanhamento do desenvolvimento da criança com foco nas triagens neonatais auditiva e ocular.
Recursos educacionais
Neste curso, será possível acessar material em PDF, e-book, infográfico e questionário.
Certificação
Para obter a certificação, a(o) aluna(o) deverá alcançar média igual ou superior a 70% nas atividades avaliativas somativas disponíveis para este módulo, conforme descrito no item “Estratégias de Avaliação”. Em acréscimo, deverá concluir o Questionário de Avaliação do Curso, responder à Situação de Aprendizagem (pré e pós-teste), além de navegar em todos os recursos educacionais disponíveis no AVA.
O certificado do módulo será disponibilizado para download em até 72 horas após a conclusão do curso. A(o) aluna(o) deve buscar a opção “Certificação”, no ambiente de aprendizagem do curso, e clicar em “Gerar Certificado”.