Curso

Descompensação do Diabetes Mellitus e alterações agudas da Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS)

Acesso pelo smartphone
Certificado de Conclusão

MATRÍCULA

21/07/2022 a 04/01/2023


INÍCIO DO CURSO

21 de julho de 2022


FINAL DO CURSO

31 de janeiro de 2023


CARGA HORÁRIA

30 horas


RECURSOS

15


0% concluído

Olá, aluna(o)!


Neste curso, será abordada a classificação de risco e vulnerabilidades na organização do fluxo de trabalho na Atenção Primária à Saúde (APS), além da descrição do reconhecimento e manejo das complicações agudas do Diabetes Mellitus e das elevações agudas do nível pressórico do usuário na APS.



A seguir, consulte as temáticas a serem abordadas:


  1. Avaliação de risco e vulnerabilidades;

  1. Classificação geral dos casos de demanda espontânea na Atenção Primária à Saúde (APS);

  1. Organização do processo de trabalho das equipes de Atenção Primária para o atendimento da demanda espontânea;

  1. Identificação da relação de Diabetes Mellitus (DM) e Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) com a jornada de trabalho dos usuários e medidas de promoção e prevenção em saúde;

  1. Complicações agudas do Diabetes;

  1. Fluxo para atendimento com classificação de risco e vulnerabilidades das pessoas com Diabetes que procuram atendimento por demanda espontânea;

  1. Definições e diagnóstico da Hipertensão Arterial Sistêmica;

  1. Tratamento das crises hipertensivas;

  1. Fluxo de atendimento com classificação de risco e vulnerabilidades dos pacientes com Hipertensão.


Estratégias de Avaliação:


A avaliação será composta por atividades formativas e somativas.


As atividades formativas estão distribuídas ao longo dos recursos educacionais e não geram notas, mas auxiliam na verificação da sua aprendizagem, como a Situação de Aprendizagem Pré e Pós-teste (obrigatória). Já as atividades somativas são aquelas que contabilizam nota.


O Ambiente Virtual de Aprendizagem disponibilizará 01 (uma) tentativa para a Situação de Aprendizagem, até 02 (duas) tentativas para as atividades formativas e 03 (três) tentativas para resposta de cada atividade somativa.


Para este curso, serão disponibilizadas:


  1. 01 (uma) Situação de Aprendizagem: no início e ao final do curso, sob a forma de pré e pós-teste;

  2. Atividades formativas: disponíveis nos recursos educacionais;

  1. Atividades somativas: 01 (um) questionário com 05 (cinco) itens de pesos distintos, totalizando 100 (cem) pontos.


E atenção! O curso “Descompensação do Diabetes Mellitus e alterações agudas da Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS)” faz parte do Programa “Cuidado nas queixas comuns no atendimento à demanda espontânea na Atenção Primária à Saúde”, que possui 06 (seis) módulos de cargas horárias independentes. A(o) aluna(o) poderá obter a certificação de cada curso concluído individualmente ou da carga horária total do Programa (180 horas), uma vez concluídos todos os módulos que o compõe. Consulte ofertas disponíveis no seu Ambiente Virtual.



Ao final deste curso, você será capaz de compreender o cuidado em saúde para as complicações agudas do Diabetes Mellitus (DM) e da Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) na Atenção Primária à Saúde (APS).

Neste curso, será possível acessar e-book, apresentação interativa, infográficos, material em PDF e questionário.

Para obter a certificação, a(o) aluna(o) deverá alcançar média igual ou superior a 70% nas atividades avaliativas somativas disponíveis para este curso, conforme descrito no item “Estratégias de Avaliação”. Em acréscimo, deverá concluir o Questionário de Avaliação do Curso, responder à Situação de Aprendizagem (pré e pós-teste), além de navegar em todos os recursos educacionais disponíveis no AVA.

 

Para download do certificado, a(o) aluna(o) deve buscar a opção “Certificação” no ambiente de aprendizagem do curso, e clicar em “Gerar Certificado”.

MINISTÉRIO DA SAÚDE

Secretaria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde (SGTES) 

Departamento de Gestão da Educação na Saúde (DEGES) 

Coordenação-Geral de Ações Estratégicas, Inovação e Avaliação da Educação em Saúde (CGIED/DESGES/SGTES/MS)

Carolina Vaccari Simaan

Rosany Ferreira Rios Fonseca

Janainna Nogueira da Silva


Departamento da Saúde da Família (DESF/SAPS/MS)

Validadoras técnicas

Amanda Firme Carletto

Beatriz Zocal da Silva


Coordenação Geral de Saúde do Trabalhador (CGSAT)

Flávia Nogueira e Ferreira de Sousa - Coordenadora-Geral

Ana Cristina Martins de Melo - Coordenadora-Substituta

Nathalie Alves Agripino


Departamento de Saúde Coletiva da Universidade de Brasília - UNB

Validadora técnica

Claudia Brandão Gonçalves Silva


UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA


Reitor

Prof. Dr. Natalino Salgado Filho


Diretoria de Tecnologias na Educação - DTED

Profa. Dra. Ana Emilia Figueiredo de Oliveira


Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão - UNA-SUS/UFMA


Coordenação Geral

Ana Emilia Figueiredo de Oliveira


Gestão de projetos

Amanda Rocha Araújo

Deysianne Costa das Chagas


Coordenação de Produção Pedagógica

Paola Trindade Garcia


Coordenação de Ofertas Educacionais

Elza Bernardes Monier


Coordenação de Tecnologia da Informação

Mário Antônio Meireles Teixeira


Coordenação de Comunicação

Bruno Serviliano Santos Farias