Atenção à Saúde Bucal da Pessoa com Deficiência
MATRÍCULA
25/08/2022 a 31/10/2023
INÍCIO DO CURSO
25 de August de 2022
FINAL DO CURSO
30 de November de 2023
CARGA HORÁRIA
30 horas
RECURSOS
18
Olá, aluna(o)!
Este curso aborda o conceito de pessoa com deficiência e necessidades especiais em Odontologia, apresenta a organização da Rede de Atenção à Saúde no cuidado em saúde bucal à pessoa com deficiência bem como as alterações bucais e as estratégias de cuidado relacionadas à pessoa com Paralisia Cerebral, Síndrome de Down e Transtorno do Espectro Autista.
Destaca-se que o curso “Atenção à Saúde Bucal da Pessoa com Deficiência” é um curso de extensão com 30h e faz parte do Programa de Capacitação em Atenção à Pessoa com Deficiência II, que possui 07 (sete) módulos com cargas horárias independentes. O(A) aluno(a) poderá obter a certificação de cada curso concluído individualmente ou da carga horária total do Programa (210 horas) uma vez realizados todos os cursos que o compõem. Consulte ofertas disponíveis no seu Ambiente Virtual.
A seguir, consulte as temáticas a serem abordadas:
- Conceitos de Deficiência e Necessidades Especiais em Odontologia;
- Cuidado em saúde bucal nas Redes de Atenção à Saúde;
- Atenção odontológica à pessoa com Paralisia Cerebral;
- Atenção odontológica à pessoa com Síndrome de Down;
- Atenção odontológica à pessoa com Transtorno do Espectro Autista.
Estratégias de Avaliação:
A avaliação será composta por atividades formativas e somativas.
As atividades formativas estão distribuídas ao longo dos recursos educacionais e não geram notas, mas auxiliam na verificação da sua aprendizagem, como a Situação de Aprendizagem pré e pós-teste (obrigatória). Já as atividades somativas são aquelas que contabilizam nota.
O Ambiente Virtual de Aprendizagem disponibilizará 01 (uma) tentativa para responder à Situação de Aprendizagem, até 02 (duas) tentativas para as atividades formativas e 03 (três) tentativas para responder a cada atividade somativa.
Para este curso,serão disponibilizadas:
- 01 (uma) Situação de Aprendizagem: no início e ao final do curso, sob a forma de Pré e Pós-teste;
- Atividades formativas: disponíveis nos recursos educacionais;
- Game: este recurso será apresentado em forma de jogo sério sobre os cuidados para o acompanhamento e o atendimento para Atenção à Saúde Bucal da Pessoa com Deficiência na Atenção Primária à Saúde;
- Atividade somativa: 01 (um) questionário avaliativo com 05 (cinco) questões de pesos distintos, totalizando 100,0 pontos.
Ao final deste curso, você será capaz de compreender a produção do cuidado em saúde bucal à pessoa com deficiência na Rede de Atenção à Saúde.
Neste curso, será possível acessar apresentação interativa, material em PDF, infográficos, recurso multimídia, game, e-book e questionário.
Para obter a certificação, a(o) aluna(o) deverá alcançar média igual ou superior a 70% no somatório de pontos obtidos nas atividades avaliativas somativas disponíveis, conforme descrito no item “Estratégias de Avaliação”. Em acréscimo, deverá concluir o Questionário de Avaliação do Curso, responder à Situação de Aprendizagem (pré e pós-teste), além de navegar em todos os recursos educacionais disponíveis no AVA.
Para download do certificado, a(o) aluna(o) deve buscar a opção “Certificação” no ambiente de aprendizagem do curso, e clicar em “Gerar Certificado”.
Professora-autora
Cerise de Castro Campos
Validadores técnicos
Coordenação Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência (CGSPD/DAET/SAES/MS)
Amanda Oliveira do Vale Lira
Angelo Roberto Gonçalves
Denise Maria Rodrigues Costa
Diogo do Vale de Aguiar
Flávia da Silva Tavares
Coordenação Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência (CGSPD/DAET/SAES/MS)
Amanda Pinto Bandeira Rodrigues de Sousa
Ana Beatriz de Souza Paes
Betina Suziellen Gomes da Silva
Élem Cristina Cruz Sampaio
Wellington Mendes Carvalho
Ueslei Jardiel Rêgo Silva
Giselle Fernanda Coelho Dallazen
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA
Reitor
Prof. Dr. Natalino Salgado Filho
Diretoria de Tecnologias na Educação - DTED
Profa. Dra. Ana Emilia Figueiredo de Oliveira
Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão - UNA-SUS/UFMA
Coordenação Geral
Ana Emilia Figueiredo de Oliveira
Gestão de projetos
Deysianne Costa das Chagas
Coordenação de Produção Pedagógica
Paola Trindade Garcia
Coordenação de Ofertas Educacionais
Elza Bernardes Monier
Coordenação de Tecnologia da Informação
Mário Antônio Meireles Teixeira
Coordenação de Comunicação
Bruno Serviliano Santos Farias
Apresentação
Olá, aluna(o)!
Este curso aborda o conceito de pessoa com deficiência e necessidades especiais em Odontologia, apresenta a organização da Rede de Atenção à Saúde no cuidado em saúde bucal à pessoa com deficiência bem como as alterações bucais e as estratégias de cuidado relacionadas à pessoa com Paralisia Cerebral, Síndrome de Down e Transtorno do Espectro Autista.
Destaca-se que o curso “Atenção à Saúde Bucal da Pessoa com Deficiência” é um curso de extensão com 30h e faz parte do Programa de Capacitação em Atenção à Pessoa com Deficiência II, que possui 07 (sete) módulos com cargas horárias independentes. O(A) aluno(a) poderá obter a certificação de cada curso concluído individualmente ou da carga horária total do Programa (210 horas) uma vez realizados todos os cursos que o compõem. Consulte ofertas disponíveis no seu Ambiente Virtual.
A seguir, consulte as temáticas a serem abordadas:
- Conceitos de Deficiência e Necessidades Especiais em Odontologia;
- Cuidado em saúde bucal nas Redes de Atenção à Saúde;
- Atenção odontológica à pessoa com Paralisia Cerebral;
- Atenção odontológica à pessoa com Síndrome de Down;
- Atenção odontológica à pessoa com Transtorno do Espectro Autista.
Estratégias de Avaliação:
A avaliação será composta por atividades formativas e somativas.
As atividades formativas estão distribuídas ao longo dos recursos educacionais e não geram notas, mas auxiliam na verificação da sua aprendizagem, como a Situação de Aprendizagem pré e pós-teste (obrigatória). Já as atividades somativas são aquelas que contabilizam nota.
O Ambiente Virtual de Aprendizagem disponibilizará 01 (uma) tentativa para responder à Situação de Aprendizagem, até 02 (duas) tentativas para as atividades formativas e 03 (três) tentativas para responder a cada atividade somativa.
Para este curso,serão disponibilizadas:
- 01 (uma) Situação de Aprendizagem: no início e ao final do curso, sob a forma de Pré e Pós-teste;
- Atividades formativas: disponíveis nos recursos educacionais;
- Game: este recurso será apresentado em forma de jogo sério sobre os cuidados para o acompanhamento e o atendimento para Atenção à Saúde Bucal da Pessoa com Deficiência na Atenção Primária à Saúde;
- Atividade somativa: 01 (um) questionário avaliativo com 05 (cinco) questões de pesos distintos, totalizando 100,0 pontos.
Objetivos educacionais
Ao final deste curso, você será capaz de compreender a produção do cuidado em saúde bucal à pessoa com deficiência na Rede de Atenção à Saúde.
Recursos educacionais
Neste curso, será possível acessar apresentação interativa, material em PDF, infográficos, recurso multimídia, game, e-book e questionário.
Certificação
Para obter a certificação, a(o) aluna(o) deverá alcançar média igual ou superior a 70% no somatório de pontos obtidos nas atividades avaliativas somativas disponíveis, conforme descrito no item “Estratégias de Avaliação”. Em acréscimo, deverá concluir o Questionário de Avaliação do Curso, responder à Situação de Aprendizagem (pré e pós-teste), além de navegar em todos os recursos educacionais disponíveis no AVA.
Para download do certificado, a(o) aluna(o) deve buscar a opção “Certificação” no ambiente de aprendizagem do curso, e clicar em “Gerar Certificado”.