Curso

Cuidado em situações frequentes de dor

Acesso pelo smartphone
Certificado de Conclusão

MATRÍCULA

01/11/2022 a 27/04/2023


INÍCIO DO CURSO

01 de novembro de 2022


FINAL DO CURSO

30 de maio de 2023


CARGA HORÁRIA

30 horas


RECURSOS

18


0% concluído

Olá, aluna(o)!


Neste curso, serão abordados os principais mecanismos fisiopatológicos da dor e suas vias de neuromodulação. Você irá estudar como manejar casos de pessoas com as principais síndromes dolorosas na Atenção Primária à Saúde (APS), com acesso aos recursos para avaliação de risco e vulnerabilidades relacionados às demandas espontâneas, bem como a organização do processo de trabalho das equipes de Atenção Primária.


Destaca-se que “Cuidado em situações frequentes de dor” faz parte do Programa Cuidado nas queixas comuns no atendimento à demanda espontânea na Atenção Primária à Saúde, que possui 05 (cinco) módulos de cargas horárias independentes. A(o) aluna(o) poderá obter a certificação de cada curso concluído individualmente ou da carga horária total do Programa (180 horas). Consulte as ofertas disponíveis na aba “Cursos Relacionados” do seu Ambiente Virtual.


A seguir, consulte as temáticas a serem abordadas:


  1. Avaliação de risco e vulnerabilidades;
  1. Organização do processo de trabalho das equipes de Atenção Primária para o atendimento à demanda espontânea;
  1. Medidas de promoção e prevenção das situações frequentes de dor;
  1. Definição e fisiopatologia da dor;
  1. Dor aguda versus dor crônica;
  1. Avaliação e Entrevista Clínica;
  1. Manejo farmacológico e não farmacológico da dor aguda;
  1. Manejo da dor crônica;
  1. Principais queixas álgicas na Atenção Primária à Saúde: cefaleia; dor abdominal aguda; dor de ouvido; dor de garganta; dor lombar; dor torácica; dor miofascial.


Estratégias de Avaliação:


A avaliação será composta por atividades formativas e somativas.


As atividades formativas estão distribuídas ao longo dos recursos educacionais e não geram notas, mas auxiliam na verificação da sua aprendizagem, como a Situação de Aprendizagem Pré e Pós-teste (obrigatória). Já as atividades somativas são aquelas que contabilizam nota.

O Ambiente Virtual de Aprendizagem disponibilizará 01 (uma) tentativa para responder à Situação de Aprendizagem, até 02 (duas) tentativas para responder às atividades formativas e 03 (três) tentativas para responder a cada atividade somativa.

Para este curso, serão disponibilizadas:

  1. 01 (uma) Situação de Aprendizagem: no início e ao final do curso, sob a forma de pré e pós-teste;
  1. Atividade Formativa: disponíveis nos recursos educacionais;
  1. Atividade Somativa: 01 (um) questionário com 05 (cinco) itens de pesos distintos, totalizando 100 pontos.

Ao final deste curso, você será capaz de reconhecer o cuidado nas situações frequentes de dor na Atenção Primária à Saúde (APS).

Neste curso, será possível acessar apresentação interativa, podcast, vídeo, e-books, infográficos, material em PDF e questionário.

Para obter a certificação, a(o) aluna(o) deverá alcançar média igual ou superior a 70,0 (setenta) no somatório de pontos obtidos nas atividades avaliativas somativas disponíveis, conforme descrito no item “Estratégias de Avaliação”. Em acréscimo, deverá concluir o Questionário de Avaliação do Curso, responder à Situação de Aprendizagem (pré e pós-teste), além de navegar em todos os recursos educacionais disponíveis no AVA.


Para download do certificado, a(o) aluna(o) deve buscar a opção “Certificação” no ambiente de aprendizagem do curso, e clicar em “Gerar Certificado”.

MINISTÉRIO DA SAÚDE

Secretaria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde (SGTES) Departamento de Gestão da Educação na Saúde (DEGES) Coordenação-Geral de Ações Estratégicas, Inovação e Avaliação da Educação em Saúde (CGIED/DESGES/SGTES/MS)

Carolina Vaccari Simaan

Emanuelle Carvalho Brasil de Albuquerque

Janainna Nogueira da Silva

Rosany Ferreira Rios Fonseca


Departamento da Saúde da Família (DESF/SAPS/MS)

Validadoras técnicas

Amanda Firme Carletto

Beatriz Zocal da Silva

Michelle Leite da Silva


Coordenação-Geral de Atenção Especializada (CGAE)

Jaqueline Silva Misael


Coordenação Geral de Saúde do Trabalhador (CGSAT)

Validadora técnica

Flávia Nogueira e Ferreira de Sousa - Coordenadora-Geral

Ana Cristina Martins de Melo - Coordenadora-Substituta

Nathalie Alves Agripino


Departamento de Saúde Coletiva da Universidade de Brasília - UNB

Validadora técnica

Cláudia Brandão Gonçalves Silva


UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA


Reitor

Prof. Dr. Natalino Salgado Filho


Diretoria de Tecnologias na Educação - DTED

Profa. Dra. Ana Emilia Figueiredo de Oliveira


Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão - UNA-SUS/UFMA


Coordenação Geral

Ana Emilia Figueiredo de Oliveira


Gestão de projetos

Deysianne Costa das Chagas


Coordenação de Produção Pedagógica

Paola Trindade Garcia


Coordenação de Ofertas Educacionais

Elza Bernardes Monier


Coordenação de Tecnologia da Informação

Mário Antônio Meireles Teixeira


Coordenação de Comunicação e Design Gráfico

Bruno Serviliano Santos Farias