Curso

Políticas Informadas por Evidências (PIE): possibilidades, desafios e ferramentas

Acesso pelo smartphone
Certificado de Conclusão

MATRÍCULA

a


INÍCIO DO CURSO

28 de abril de 2023


FINAL DO CURSO

28 de janeiro de 2024


CARGA HORÁRIA

180 horas


RECURSOS

8


0% concluído

Olá! Neste espaço, você conhecerá as principais informações sobre o curso Políticas Informadas por Evidências (PIE): possibilidades, desafios e ferramentas.


Para começar, apresentamos a professora-autora que elaborou os conteúdos que você vai encontrar no curso:


Figura

Regimarina Soares Reis


Docente e Pesquisadora em Saúde Pública do Laboratório de Educação Profissional em Gestão em Saúde (Labgestão) - EPSJV/FIOCRUZ. Mestre e doutora em Saúde Coletiva - UFMA. Especialista em Educação para a Gestão de Políticas de Saúde Informadas por Evidências - IEP/Sírio Libanês. MBA em Gestão em Saúde - FGV. Especialista em Gestão Pedagógica para Escolas Técnicas do SUS - UFMG. Graduada em Enfermagem - UFMA. Experiência no campo da gestão em saúde; gestão da educação na saúde e elaboração de recursos educacionais em saúde. Principais temas de pesquisa: Sistemas de saúde. Atenção Primária em Saúde. Trabalho em Saúde. Educação na Saúde. Racismo e saúde.


Currículo Lattes disponível em: http://lattes.cnpq.br/...


Convidamos você para ouvir a fala da professora Regimarina e conhecer o que são as Políticas Informadas por Evidências e qual a sua importância.



O curso atenderá principalmente o seguinte público-alvo:


Figura

  • Gestores de saúde, de agências financiadoras e de outras áreas;
  • Profissionais de saúde e outras áreas;
  • Pesquisadores e pós-graduandos que buscam aproximação com a temática.

Porém, é importante ressaltar que somente os alunos selecionados através do Edital DTED/PROEC Nº 25/2021 estão aptos a participar desta oferta educacional.


O curso está dividido em 03 (três) módulos integrados e você aprenderá sobre o assunto explorando as temáticas a serem abordadas em cada um deles. Conheça-as clicando nas abas abaixo:


Tradução do Conhecimento para Políticas de Saúde (Início em Abril/2023)


  • Fundamentos do SUS;
  • Necessidades de saúde;
  • Operacionalização do sistema público de saúde;
  • Evidências em Saúde para Políticas de Saúde;
  • Tradução do Conhecimento no contexto da tomada de decisão em políticas de saúde.

Planejamento de Sínteses de Evidências para Políticas (Início previsto em junho/23)


  • Evidências Científicas;
  • Tradução do Conhecimento;
  • Estrutura das Sínteses de Evidências para Políticas;
  • Elaboração das Sínteses de Evidências para Políticas;
  • Planejamento das Sínteses de Evidências para Políticas.

Elaboração e Uso de Sínteses de Evidências para Políticas (Início previsto em agosto/23)


  • Ferramenta Supporting Policy Relevant Reviews and Trials (SUPPORT);
  • Cultura de uso de PIE no Brasil.

Para concluir o curso, você deve finalizar os estudos nos três módulos, explorando todos os recursos educacionais disponíveis e realizando as atividades avaliativas. A avaliação será composta por atividades formativas e somativas.


As atividades formativas não geram notas, mas auxiliam na verificação da aprendizagem por parte da(o) aluna(o).


Você encontrará as seguintes atividades formativas em seu percurso de aprendizagem:


  • • O Infográfico interativo, intitulado “O caso de Marcos”, no módulo 2, contendo 03 (três) questões de múltipla escolha com feedback automático; e
  • • O Quiz “Vamos testar seus conhecimentos sobre o Planejamento das Sínteses de Evidências?”, também no módulo 2, com 05 (cinco) questões variando entre arrastar e soltar, verdadeiro ou falso e múltipla escolha, com feedback automático.

As atividades somativas são aquelas que contabilizam nota e são determinantes para fins de certificação.


Você realizará a atividade formativa somativa neste curso por meio de 01 (um) questionário aplicado ao final dos três módulos, contendo 10 (dez) questões de múltipla escolha, acompanhadas de feedback automático. Ele estará disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). O somatório das questões terá o total de 100 (cem) pontos, e a pontuação mínima para obter aprovação no curso é de 70 (setenta) pontos.



Figura

Atenção! Você terá 02 (duas) tentativas para concluir as atividades formativas e 03 (três) tentativas para concluir a atividade somativa do curso. Realize-as com cuidado para obter os melhores resultados.


Este curso faz parte do projeto de extensão da Universidade Federal do Maranhão intitulado “Projeto de Curso de Aperfeiçoamento: Políticas Informadas por Evidências (PIE): possibilidades, desafios e ferramentas,” aprovado pela RESOLUÇÃO Nº 2.794-CONSEPE, 23 de dezembro de 2022, coordenado pela Profa. Paola Trindade.

Ao final do curso de aperfeiçoamento “Políticas Informadas por Evidências (PIE): possibilidades, desafios e ferramentas”, você será capaz de compreender a importância do uso de evidências na formulação e implementação de políticas de saúde, considerando os fundamentos, modelo de atenção à saúde e a organização do SUS.

Neste curso, você poderá acessar diversos recursos educacionais, como e-book, infográfico interativo, livros, folders e cartilhas em PDF, entre outros.

Neste curso, será disponibilizado um único certificado, com carga horária total de 180 horas. Para obtê-lo, é necessário concluir os 03 (três) módulos integrados disponíveis, de 60 horas cada, obtendo nota igual ou superior a 70 (setenta) na atividade avaliativa somativa, conforme descrito na aba de “Apresentação do curso”.


Além disso, você deve explorar todos os recursos educacionais disponíveis no AVA e concluir o “Questionário de Avaliação do Curso".


Para realizar o download do certificado, busque na sala do curso no AVA a opção “Certificação” e clique em “Gerar Certificado”.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA


Reitor

Prof. Dr. Natalino Salgado Filho


Diretoria de Tecnologias na Educação - DTED

Profa. Dra. Ana Emilia Figueiredo de Oliveira


Membros do Projeto de Extensão ‘’Curso de Aperfeiçoamento Políticas Informadas por Evidências (PIE): possibilidades, desafios e ferramentas’’ da Universidade Federal do Maranhão (UFMA)


Coordenadora do Projeto

Paola Trindade Garcia


Vice-coordenadora do Projeto

Deysianne Costa das Chagas


Pesquisadoras

Ana Emilia Figueiredo de Oliveira

Regimarina Soares Reis


Docentes

Cadidja Dayane Sousa do Carmo

Elza Bernardes Monier

Judith Rafaelle Oliveira Pinho

Larissa Di Leo Nogueira Costa

Katia Danielle Araujo Lourenco Viana


Discentes de graduação e pós-graduação

Artemis Lisboa Freire

Camila Cantanhede Vieira

Catarina Barbosa Azevedo

Deborah Dowsley Valente de Figueiredo

Donny Wallesson dos Santos

Douglas Moraes Campos

Francenilde Silva de Sousa

Helen Maysa Belfort Sousa

Leticia Iane de Holanda Ribeiro

Paulo Anderson Câmara Ribeiro

Talita Guimaraes Santos Sousa

Vitoria Regina de Alencar Araújo


Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão - UNA-SUS/UFMA


Coordenação Geral

Ana Emilia Figueiredo de Oliveira


Coordenação de Gestão de Projetos

Deysianne Costa das Chagas


Coordenação de Produção Pedagógica

Paola Trindade Garcia


Coordenação de Ofertas Educacionais

Elza Bernardes Monier


Coordenação de Tecnologia da Informação

Rayanne Silveira – Supervisão de Produção

Davi Viana dos Santos - Supervisão de Sistemas e Acessibilidade

Jone Correia - Supervisão de Ambiente Virtual


Coordenação de Comunicação e Design Gráfico

Bruno Serviliano Santos Farias



Convidamos você para ouvir a fala da professora Regimarina e conhecer o que são as Políticas Informadas por Evidências e qual a sua importância.



O curso atenderá principalmente o seguinte público-alvo:


Figura

  • Gestores de saúde, de agências financiadoras e de outras áreas;
  • Profissionais de saúde e outras áreas;
  • Pesquisadores e pós-graduandos que buscam aproximação com a temática.

Porém, é importante ressaltar que somente os alunos selecionados através do Edital DTED/PROEC Nº 25/2021 estão aptos a participar desta oferta educacional.


O curso está dividido em 03 (três) módulos integrados e você aprenderá sobre o assunto explorando as temáticas a serem abordadas em cada um deles. Conheça-as clicando nas abas abaixo:


Tradução do Conhecimento para Políticas de Saúde (Início em Abril/2023)


  • Fundamentos do SUS;
  • Necessidades de saúde;
  • Operacionalização do sistema público de saúde;
  • Evidências em Saúde para Políticas de Saúde;
  • Tradução do Conhecimento no contexto da tomada de decisão em políticas de saúde.

Planejamento de Sínteses de Evidências para Políticas (Início previsto em junho/23)


  • Evidências Científicas;
  • Tradução do Conhecimento;
  • Estrutura das Sínteses de Evidências para Políticas;
  • Elaboração das Sínteses de Evidências para Políticas;
  • Planejamento das Sínteses de Evidências para Políticas.

Elaboração e Uso de Sínteses de Evidências para Políticas (Início previsto em agosto/23)


  • Ferramenta Supporting Policy Relevant Reviews and Trials (SUPPORT);
  • Cultura de uso de PIE no Brasil.

Para concluir o curso, você deve finalizar os estudos nos três módulos, explorando todos os recursos educacionais disponíveis e realizando as atividades avaliativas. A avaliação será composta por atividades formativas e somativas.


As atividades formativas não geram notas, mas auxiliam na verificação da aprendizagem por parte da(o) aluna(o).


Você encontrará as seguintes atividades formativas em seu percurso de aprendizagem:


  • • O Infográfico interativo, intitulado “O caso de Marcos”, no módulo 2, contendo 03 (três) questões de múltipla escolha com feedback automático; e
  • • O Quiz “Vamos testar seus conhecimentos sobre o Planejamento das Sínteses de Evidências?”, também no módulo 2, com 05 (cinco) questões variando entre arrastar e soltar, verdadeiro ou falso e múltipla escolha, com feedback automático.

As atividades somativas são aquelas que contabilizam nota e são determinantes para fins de certificação.


Você realizará a atividade formativa somativa neste curso por meio de 01 (um) questionário aplicado ao final dos três módulos, contendo 10 (dez) questões de múltipla escolha, acompanhadas de feedback automático. Ele estará disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). O somatório das questões terá o total de 100 (cem) pontos, e a pontuação mínima para obter aprovação no curso é de 70 (setenta) pontos.



Figura

Atenção! Você terá 02 (duas) tentativas para concluir as atividades formativas e 03 (três) tentativas para concluir a atividade somativa do curso. Realize-as com cuidado para obter os melhores resultados.


Este curso faz parte do projeto de extensão da Universidade Federal do Maranhão intitulado “Projeto de Curso de Aperfeiçoamento: Políticas Informadas por Evidências (PIE): possibilidades, desafios e ferramentas,” aprovado pela RESOLUÇÃO Nº 2.794-CONSEPE, 23 de dezembro de 2022, coordenado pela Profa. Paola Trindade.