Saúde da pessoa com deficiência na infância

Saúde da criança Pessoa com deficiência Atenção Primária em Saúde

Matrícula

14/01 a 30/11

Início do curso

14 de janeiro

Final do curso

06 de janeiro

Matrícula

14/01 a 30/11

Início do curso

14 de janeiro

Final do curso

06 de janeiro

access_time 45 Carga horária

attach_file 21 Recursos educacionais

smartphone Acesso pelo smartphone

school Certificado de Conclusão

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Apresentação do curso

Olá, aluno (a)!

Este curso destaca os marcos de desenvolvimento infantil e seus aspectos, bem como o papel da Atenção Primária em Saúde – APS quanto ao cuidado integral à criança com deficiência para fins de promoção e a proteção da saúde desta linha de cuidado.

E atenção! “Saúde da pessoa com deficiência na infância” faz parte da oferta “Cuidado Integral da Saúde da Pessoa com Deficiência na Atenção Primária em Saúde”, que possui 5 cursos de carga horária independente. O aluno poderá realizar todos os cursos e obter o certificado com carga horária total de 180 horas. Consulte ofertas disponíveis na aba “Cursos Relacionados” do seu Ambiente Virtual.

A seguir, consulte as temáticas a serem abordadas nesta oferta:

1: Desenvolvimento Infantil

2: Marcos e Avaliação do Desenvolvimento Neuropsicomotor

3: O Brincar da Criança com Deficiência e a Estimulação Precoce

4: Cuidado Integral à Saúde da Criança com Deficiência

Estratégias de Avaliação:

  • Resolução de 01 situação-problema (disponibilizada no início e ao final do curso, sob a forma de pré e pós-teste);
  • Resolução de 01 questionário avaliativo.

Atenção: O Ambiente Virtual de Aprendizagem disponibilizará (03) três tentativas para responder cada atividade avaliativa, exceto Situação-problema para a qual será disponibilizada apenas 01 (uma) tentativa.

Para certificação, o aluno deverá obter nota final maior ou igual a 70.0 (setenta) após o somatório de todas as atividades avaliativas somativas disponíveis no “Mapa de Recursos”.

“A Política Nacional de Atenção Básica (2017) considera os termos Atenção Básica (AB) e Atenção Primária à Saúde (APS) como termos equivalentes, de forma a associar a ambas os princípios e as diretrizes definidas neste documento.”

Objetivos educacionais

Ao final deste curso, você será capaz de:

  • Reconhecer o cuidado integral das crianças com deficiência na Atenção Primária em Saúde.
  • Entender o papel da Atenção Primária em Saúde na detecção precoce do atraso no desenvolvimento infantil e no cuidado dedicado à criança com deficiência.
  • Compreender o desenvolvimento infantil do ponto de vista biopsicossocial e os marcos do desenvolvimento neuropsicomotor da criança.
  • Conhecer as características do brincar da criança com deficiência.
  • Entender o cuidado integral à saúde da criança com deficiência na Atenção Primária em Saúde como componente da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência.

Recursos educacionais

Neste curso, será possível acesso a E-books, Painel de fotos, E-pub, recurso interativo e PDF.

Certificação

Você terá acesso ao certificado se obtiver a nota final maior ou igual a 70.0 (setenta) após o somatório de todas as atividades avaliativas somativas disponíveis descritas nas Estratégias de Avaliação de cada curso, além de concluir o Formulário de Avaliação dos Cursos Autoinstrucionais UNA-SUS/UFMA, no menu lateral que fica à direita no seu ambiente virtual, no item chamado “Avaliação do Curso”.

Para a emissão do certificado, você deve buscar a opção “Certificação” no ambiente de aprendizagem do curso, também localizada no menu lateral à direita, e clicar em “Emitir Certificado”.

O acesso ao certificado estará disponível por um período de 30 dias após o término do curso. Depois desse prazo, o aluno poderá solicitar o certificado via Central de Atendimento ao Aluno.

access_time Carga horária: 45h

attach_file 21 Recursos educacionais

smartphone Acesso pelo smartphone

school Certificado de Conclusão